Así fue el Curso de Diseño UX/UI que hice en Neoland (2019)

Este verano hice un Curso de Diseño UX/UI en Neoland, de lunes a jueves de 19:00-21:00, así que no he podido disfrutar mucho la jornada de verano con mi esposa pero he aprendido mucho en el terreno de la Experiencia de Usuario 😊 Gracias a acens, la empresa donde trabajo, por pagármelo.

 

Como compañeros he tenido a Tamara Jiménez, Patrick de los Reyes y Araceli Callado, todos Diseñadores Gráficos y Web, y de profesores a Beatriz Bonete (Design Researcher) y Alejandro Arribas (Consultor de Diseño UX). El reto del curso era: ¿Cómo mejorar la movilidad en transporte en Madrid Capital?

 

Empezamos con la parte de Investigación (Research), algo que no suele hacerse en los proyectos y es una parte fundamental. Se trata de obtener información relevante para el reto, que puede venir de varias fuentes: las que te proporciona la empresa que te contrata, entrevistas a sus trabajadores, clientes y público objetivo, ver qué hace la competencia, usar nosotros mismos el servicio/producto para sacar impresiones… Todo ello ayudará a marcar los objetivos y establecer los conceptos sobre los que se va a trabajar, para luego realizar el diseño.

 

El método que hemos seguido ha sido el Design Thinking, que se podría definir como un proceso de trabajo que facilita la creatividad, búsqueda y compartición de la información, intercambio de ideas e innovación para la solución de un problema.

 

Uno de los primeros ejercicios fue el de escribir post-its con lo que se nos ocurría sobre el reto de la movilidad en Madrid: cosas buenas, malas, ocurrencias… También hicimos un grupo de estudio con nosotros mismos para recabar más ideas, y las agrupamos en varios temas.

 

Con todo ello marcamos los objetivos de información que necesitábamos:

  • Identificar qué apps arrojan info sobre privacidad en la ciudad de Madrid
  • Conocer las tarifas de las diferentes opciones de movilidad
  • Identificar qué factores que se tienen en cuenta para elegir un transporte (motivaciones, situaciones, etc.)
  • Identificar las necesidades de información que tiene la gente que no cubren las apps existentes (en cuento a moverse)
  • Comprender la importancia de las valoraciones y comentarios de otros usuarios

 

Preparamos un cuestionario para hacer entrevistas a personas por separado (con grabadora). Luego transcribimos todas las entrevistas, para sacar más ideas. Salieron frases muy interesantes:

  • “Todavía sigo sin entender bien cómo funciona BiciMad”
  • “En una app de movilidad debería haber un chat para resolver tus dudas”
  • “No tenía dinero para sacarme el abono, tenía que andar, eso me hizo descubrir cosas de Madrid”
  • “En Alemania no hay tornos, es más cómodo”
  • “Debería pagar menos por el abono ya que uso pocas paradas al día”

 

También hemos hecho un “Safari”, ir por la ciudad explorando y haciendo fotos sobre los transportes e información, así como ver qué hace la competencia (benchmark).

 

Reordenamos toda la información para crear cuatro tipos de Personas, con datos como su nombre, edad, sexo, nivel económico, qué transportes usa, cuáles le gustaría usar más, a qué se dedica, aficiones… son estos perfiles los que nos ayudarán a dirigir el tiro de nuestro proyecto.

 

Recopilamos todo el trabajo y lo resumimos en folios para contar por un lado todo lo que hemos hecho y los insights. Sacamos nuestras conclusiones. Queremos hacer una plataforma que sea pública, colaborativa, actualizada y gratuita, que informe bien para optimizar los tiempos y coste de los trayectos, e indique si hay alguna avería o línea en reparación.

 

En el ‘Customer journey’ hacemos el recorrido ideal que hará nuestro consumidor, incluyendo en cada paso un pequeño diseño, descripción y grado de emoción (si está contento o enfadado en ese momento).

 

Antes de hacer el diseño web organizamos la arquitectura de la información así como el Sitemap, para ver los flujos que sigue cada página y que todo tenga.

 

Ya entramos dentro del diseño gráfico, haciendo bocetos de las principales páginas, como la Home y la de resultados de búsqueda. En estos wireframes todo va en negro excepto las cosas que son clicables que van en azul.

 

 

Durante este curso de Diseño UX intercalamos trabajo en el proyecto con teoría y algunos ejercicios de creatividad.

 

En este momento, con el prototipo web realizado, hacemos un test de concepto para saber si vamos por buen camino. Hacemos varias piezas (cuña de radio, tuit, una nota de prensa…) y se las presentamos (además del prototipo web) a varios usuarios potenciales de usar nuestra aplicación para que nos den sus impresiones sobre el concepto que estamos trabajando.

 

Tras ver que vamos bien y pulir algunas cosas pasamos al diseño web final, en el que se trabajan tres líneas. Por último se hizo otro test, esta vez de diseño.

  1. D.: Algunas de las ideas que surgieron del proyecto (avisos de incidencias, precios detallados por desplazamiento… fueron apareciendo misteriosamente en esos momentos en las apps de movilidad…

 

No podía acabar este post sin dar las gracias tanto a los profesores por trasmitir su conocimiento como a mis compañeros por su buen ánimo y talante, y en especial al momento “Culito Álvalez”, una de esas degeneraciones creativas y de humor que surgen con el buen trabajo. En la imagen una de nuestras personas, Curro Álvarez, antes de probar MoviMadrid (arriba) y después de probarla (abajo), con el cambio patente en su rostro de felicidad tras esta gran experiencia de usuario. Dada su ascendencia japonesa, se le bautizó finalmente como Culito Álvalez.

 

 

Curso en vídeo de Productividad en Office 365 (Formación acens)

En este curso para Formación acens muestro atajos de teclado, cómo hacer plantillas de texto y carpetas, acciones en el móvil sin conexión y muchos trucos para sacarle el máximo partido a OneDrive, Outlook y Word.

 

Introducción al curso de Productividad en Office 365

 

Productividad en OneDrive

 

Productividad en Outlook

 

Productividad en Word

 

Productividad en Windows

 

 

Productividad en Edge

 

 

Además, hice una Masterclass online en directo el 18 de junio de 2019

 

Por último, vídeo presentándome como profesor.

 

#jesusmarrone #redactor #copywriter #contentmanager #communitymanager #comunicacion #acens #formacion #office365 #OneDrive #Outlook #Word #Edge #Windows #profesor

 

Vídeo para Formación acens: Facilitar el conocimiento a personas con movilidad reducida como Eduardo Vidal

Eduardo Vidal publicó un tuit sobre el curso de Office 365 de Formación acens. Le mandé un MD por si le interesaba hacer una entrevista para dar su opinión sobre el curso, a lo que respondió: “Será un placer para mí poder colaborar con vosotros”.

Me indicó que acens.tv se desplazara a su casa en l’Alcudia para realizar la entrevista: “Es donde desarrollo toda mi actividad online desde hace ya algunos años, estaría bien que tuviéramos antes contacto telefónico. Algunas entrevistas que me han hecho anteriormente alguna televisión Americana o radio de otras Comunidades Autónomas las realizamos por Skype”.

“La formación online es muy necesaria, sobre todo en mi caso por no poder desplazarme”, comenta Eduardo durante la entrevista. Después de publicarla le mandé un email en el enlace y respondió: “Bueno espero que no os diera mucho trabajo para editar, espero que la Formación acens continúe adelante, es un valor añadido muy importante a vuestros servicios. Saludos a todo el equipo”.

 

Impartiendo formación: ‘Las herramientas para forjar tu identidad digital’ (2018)

En la 2ª edición del Curso de Agencia Publicitaria #DelBriefingALosMedios en la Escuela CEI he dado consejos y trucos para crear una marca personal en Internet, buscar trabajo, usar las Redes Sociales, gestionar el email, crear un blog, mejorar la productividad y manejar programas online.

 

 

La presentación la he titulado ‘Las herramientas para forjar tu identidad digital’, algo que todavía no tienen claro incluso las nuevas hornadas de estudiantes, pues la Universidad Española está bastante desconectada del mundo laboral.

Ésta ha sido una nueva colaboración con #CopyEsCool, y estamos pensando en nuevas clases de formación, ya que los cursos están teniendo buena acogida 🙂

 

La presentación final de las campañas de los alumnos tuvo lugar en la agencia Peanuts & Monkeys.

Presentación: ‘Tu perfil laboral en Redes Sociales’, para el I Curso de agencia Publicitaria de la Escuela CEI (2018)

#CopyEsCool ha evolucionado y Paloma Ocaña ha llegado a un acuerdo con la Escuela CEI para impartir el ‘Curso de Agencia Publicitaria’ #DelBriefingALosMedios, del 22 de enero al 8 de febrero de 2018. Las sesiones pasan a ser 12 y se ahonda en más aspectos de la Publicidad.

 

Paloma nos fue presentando a cada ponente a lo Mad Men 😁

 

 

 

Repetí mi ponencia ‘Tu perfil laboral en Redes Sociales’, compartiendo día con la propia Paloma Ocaña (explicó cómo están cambiando las agencias) y con Marcos Leva (de sólo 18 años ya un experto en microinfluencers).

 

Nace la #CopyEsCool con el ‘Curso Práctico de Creatividad’ (2017)

 

Mi participación ha llegado gracias al contacto que he mantenido durante muchos años por Redes Sociales con Paloma Ocaña, una cazatalentos que se ha ido reciclando al mundo online y a la formación. Paloma ha creado la escuela #CopyEsCool junto a Ricardo Pérez y su hija Lucía, y han ido formando un equipo de profesores relacionados con la creatividad en sus diferentes ramas.

La #CopyEsCool es una escuela de Redacción Publicitaria cuyo propósito es reivindicar la importancia de la redacción como base de la creación. Como estoy en el proyecto he incluido a Formación acens.

 

El primer Curso Práctico de Creatividad de CopyEsCool tuvo lugar del 27 de junio al 6 de julio de 2017, con un total de 6 sesiones formativas. Los alumnos pudieron ampliar conocimientos sobre estos temas:

  • Creación de la carpeta de trabajos
  • Técnicas de escritura y pensamiento
  • Dirección de arte
  • Branding
  • Cómo funciona una agencia de publicidad
  • Perfil laboral en redes sociales
  • Ejercicios y corrección

 

Yo hablé del ‘Perfil laboral en Redes Sociales’, incidiendo en que hoy en día un perfil personal también es laboral, por tanto hay que estar atentos a la oportunidades que se puedan generar a través de los contactos.